為貫徹落實(shí)公司質(zhì)量工作會精神，把精益質(zhì)量年工作落到實(shí)處，C產(chǎn)品制造部以提高員工的操作技能和專業(yè)知識為切入點(diǎn)，將真空滅弧室從清洗到入庫所經(jīng)過的6大生產(chǎn)班組再細(xì)分為72個操作控制工步，對89名職工進(jìn)行了技能掌握情況和培訓(xùn)需求詳細(xì)調(diào)研，并根據(jù)實(shí)際需求制定了點(diǎn)到點(diǎn)的精準(zhǔn)培訓(xùn)計(jì)劃。
經(jīng)過調(diào)研、分析，C產(chǎn)品制造部最終歸納出16項(xiàng)培訓(xùn)需求，通過整體規(guī)劃為每一項(xiàng)需求指定了該專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)人員作為內(nèi)部培訓(xùn)師。同時(shí)，綜合評估參訓(xùn)人員的性別、年齡、學(xué)習(xí)意愿和接受能力后，結(jié)合生產(chǎn)需要為他們分別確定了自己的學(xué)習(xí)方向和培訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)各工藝員可以分頭與參訓(xùn)人員面對面進(jìn)行直接交流，以點(diǎn)對點(diǎn)的針對性培訓(xùn)，達(dá)到短期內(nèi)即可補(bǔ)齊參訓(xùn)人員薄弱環(huán)節(jié)的效果。同時(shí)，長期的擴(kuò)展性培訓(xùn)可以拓寬參訓(xùn)者的思路，讓他們能夠從原理上真正理解上下游工序之間的有機(jī)聯(lián)系，不但知其然還知其所以然，把個人點(diǎn)滴的進(jìn)步融入到團(tuán)隊(duì)整體前進(jìn)的步伐中。
“質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量就在每一個職工的手中”。我們確信，當(dāng)職工整體技能水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高后，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量也必然會更上一個臺階。
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